第105章 宰予昼寝引发的教育思辨 (第2/4页)
可救药，粪土之墙无法粉刷平整，就像宰予的行为无法通过教育来纠正。
“于予与何诛？”这句话则表达了孔子的无奈。在古代，“诛”有责�
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“于予与何诛？”这句话则表达了孔子的无奈。在古代，“诛”有责�
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